La intervención didáctica: los estilos tradicionales

 Los estilos tradicionales: 

Para empezar los estilos tradicionales son aquellos que contienen un mando directo por parte del profesor y el papel del alumno es ejecutar la información y los ejercicios que ordena el profesional. Es una forma de asegurar el control de la mayoría de los alumnos pero no tiene en cuenta las necesidades , la autonomía o los gustos que tiene cada uno de ellos.

Una vez vista este tipo de intervención didáctica nos damos cuenta que la gran mayoría de profesionales a los que hemos estado expuestos como alumnos utilizan este estilo tradicional. Desde mi punto de vista creo que no es realmente efectivo porque no se cumple con los gustos o mismo las necesidades que pueda llegar a tener un alumno. Apenas tienen libertad para realizar el ejercicio que ellos prefieren.